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Agroecología en escuelas rurales de Florida y Durazno (junio de 2020)

Agroecología en escuelas rurales de Florida y Durazno (junio de 2020)

Las actividades del presente año comenzaron en el mes de febrero con las coordinaciones a nivel de Inspecciones Departamentales del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) en los Departamentos de Florida y Durazno. Casi inmediatamente la aplicación del Proyecto agroecología en escuelas rurales se vio interrumpido ya que en el mes de marzo y como consecuencia de la pandemia de Covid 19 se suspendió toda actividad en la Enseñanza Primaria.


En el mes de mayo se retomó la actividad con nuevas instancias de coordinación, en forma virtual, con las autoridades Departamentales de la Educación con el fin de tener un panorama de la situación y valorar la posibilidad del retorno. Si el mismo sería presencial o a través de videos explicativos y/o tutoriales.

En el mes de mayo las autoridades gubernamentales deciden que el retorno a la actividad escolar presencial se dará paulatinamente comenzando por las escuelas rurales. Una vez establecidos todos los protocolos sanitarios por parte de las respectivas autoridades de la salud y de la educación, comenzaron las visitas autorizadas previamente por las Maestras Directoras de cada escuela. En ese marco las Ing. Agr. Valentina Martínez y Daniela Freiría, encargadas de ejecutar el Proyecto comenzaron las visitas asistiendo a la escuela Nº 61 de Paso Calleros (Florida) y a la escuela Nº 18 Cerros de Florida.